蔚蓝海岸之恋第167章 失衡的频率

海宝的班长生涯在调整中日趋成熟汐瑶与苏小满的友谊如同溪流般平稳流淌一年三班的日子似乎平静而有序。

然而在这片平静之下一丝极其细微的、几乎无人能察觉的涟漪正悄然在袁聆那片静谧的“深海”中扩散开来。

这涟漪的源头是一个名叫陈萌的隔壁班女生。

陈萌性格活泼开朗像只叽叽喳喳的小麻雀。

不知从何时起她开始频繁出现在一年三班的门口找的总是李星澜。

起初是借东西后来是分享有趣的见闻或者讨论老师布置的、需要跨班合作的课外小任务。

李星澜虽然大部分时间依旧沉静目光的焦点也始终锁定在袁聆身上但他并不排斥与外界的必要交流。

陈萌的活泼和直接是一种与他以及袁聆完全不同的频率带着孩童纯粹的热情。

当陈萌拿着自己做的、有些歪歪扭扭的植物标本兴奋地向他展示时当她就一个简单的问题刨根问底时星澜偶尔也会多回应几句基于他那超越年龄的认知给出清晰而耐心的解释。

这些交流在旁人看来再正常不过。

课间时分陈萌靠在窗边星澜站在教室门口两人就那样说上几分钟。

次数多了便也显得熟络起来。

而袁聆通常就坐在离星澜不远的位置上安静地看着自己的书或者只是望着窗外。

她看起来和平时没有任何不同依旧是那片不受惊扰的静海。

但只有她自己知道当陈萌那清脆、略带尖锐的笑声响起时当星澜的注意力被短暂地、完全地吸引过去的那几分钟里她内心那片恒定而宁静的“频率”会产生一种极其细微的、难以言喻的紊乱。

那感觉并非愤怒也非委屈更不是大人们世界里那种充满占有欲的“吃醋”。

那更像是一种……习惯了绝对平衡的天平突然有一端被放上了一粒微不足道却真实存在的尘埃。

是一种“背景音”的改变。

她早已习惯了星澜的存在如同呼吸般自然他的目光是恒定温暖的底噪。

而当这底噪偶尔被另一个明亮、陌生的声音覆盖时她会感到一种莫名的“空”。

仿佛一直环绕周身、无形中支撑着她的某种力量出现了瞬间的、几乎无法察觉的偏移。

她不会像其他孩子那样跑过去打断或者用眼神表示不满。

她只是更安静地待在原地长长的睫毛低垂着掩住眼底那无人能懂的、一丝极其微弱的茫然。

她放在膝盖上的小手会无意识地蜷缩一下然后又缓缓松开。

有一次陈萌和星澜聊的时间比平时长了一些是关于一个观察小动物的共同作业。

袁聆就那样静静地坐着手里拿着一本图画书却一页都没有翻动。

直到上课铃声响起陈萌挥手跑开星澜如同完成一件寻常事务般神色如常地走回座位。

他的目光习惯性地第一时间寻找袁聆与她的视线对上。

那一刻袁聆没有像往常那样给予他一个几乎看不见的、表示“我在这里一切都好”的微妙回应。

她的眼神依旧平静却像隔了一层极薄极淡的雾让星澜敏锐地捕捉到了一丝与往常不同的“频率”——一种近乎失落的、细微的杂音。

星澜的脚步几不可察地顿了一下。

他深邃的眼睛里掠过一丝极快的思索仿佛在高速处理这突如其来的异常数据。

他没有说话只是回到座位后比平时更久地、默默地看着袁聆的侧影。

放学时星澜依旧自然地走到袁聆身边。

他没有解释也没有询问只是像往常一样和她并肩走着。

但在走出校门的那一刻他轻轻碰了碰袁聆的手背然后摊开手心里面躺着一颗被摩挲得十分光滑的、形状宛如一滴水的乳白色小石头。

那是昨天放学路上袁聆曾在一棵树下短暂驻足目光停留过片刻的石头。

当时她什么都没说甚至没有明显的指向动作。

袁聆看着那颗小石头静默了几秒钟然后伸出小手将它拿了过来紧紧攥在手心。

那股萦绕在她心间、说不清道不明的细微紊乱仿佛被这冰凉光滑的触感悄然抚平了。

她依旧没有说话但周身那股宁静的“频率”恢复了以往的稳定与柔和。

星澜感受着她气息的变化眼中那丝思索的神色散去重新归于沉静。

对于星澜而言陈萌只是一个偶尔闯入他信息接收范围的、无关紧要的变量。

而袁聆那细微到极致的频率变化才是他世界里唯一需要校准和关注的信号。

他或许还不完全明白那失衡的频率具体意味着什么但他本能地知道该如何让它恢复平衡。

这最初的情感涟漪尚未被定义为“醋意”更像是一种对固有联结被短暂触碰而产生的、本能的调试反应。

在这无人知晓的静谧世界里他们的“星语聆言”再次完成了一次无声而精准的通讯。

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